I takt med skolernes øgede digitalisering spiller læringsplatforme en stadig større rolle i både elevernes, lærernes og forældrenes hverdag. Valget af den rette platform kan have stor betydning for undervisningens kvalitet, samarbejdet mellem aktørerne og den generelle brugervenlighed. To af de mest udbredte digitale læringsplatforme i den danske grundskole er Skoleelev og itslearning, som begge tilbyder en bred vifte af funktioner og værktøjer til at understøtte skolens arbejde.
Men hvordan adskiller de to platforme sig egentlig fra hinanden? Hvilke funktioner tilbyder de, hvor lette er de at bruge, og hvad koster de i praksis? Disse spørgsmål er centrale for både skoleledere, lærere og forældre, når de skal vælge den platform, der bedst matcher netop deres skoles behov.
I denne artikel sammenligner vi Skoleelev og itslearning på en række væsentlige punkter. Vi ser nærmere på alt fra funktionaliteter og brugeroplevelse til integrationer, prisstruktur og datasikkerhed, så du får et solidt grundlag for at træffe det rette valg for din skole.
Skoleelev og itslearning: Kort præsentation af platformene
Både Skoleelev og itslearning er digitale læringsplatforme, der anvendes på mange danske skoler, men de adskiller sig på flere områder, både i funktionalitet, målgruppe og tilgang til undervisning. Skoleelev er en relativt ny og danskudviklet platform, der har fokus på at gøre det let og overskueligt for både elever, lærere og forældre at holde styr på skoledagen.
Platformen tilbyder blandt andet digitale skemaer, opgavehåndtering, beskedsystem og muligheden for nem kommunikation mellem skole og hjem. Skoleelev er udviklet med brugervenlighed i centrum og har et intuitivt design, der gør det nemt at navigere, selv for yngre elever og forældre uden stor teknologisk erfaring.
Samtidig lægger Skoleelev vægt på at være fleksibel, så den kan tilpasses den enkelte skoles behov og eksisterende arbejdsrutiner.
Itslearning er derimod en international platform, der har været på markedet i mange år og benyttes i både Danmark og udlandet. Itslearning tilbyder et bredt udvalg af undervisningsværktøjer og funktioner til planlægning, kommunikation, evaluering og samarbejde.
Platformen er bygget op omkring læringsforløb, hvor lærere kan oprette og dele materialer, opgaver og feedback med eleverne. Itslearning er målrettet både grundskole og ungdomsuddannelser og understøtter integration med en lang række andre digitale tjenester og systemer. Platformen er kendt for sine avancerede muligheder, men kan for nogle brugere opleves som mere kompleks og omfattende end for eksempel Skoleelev. Samlet set repræsenterer de to platforme forskellige tilgange til digital læring: Skoleelev med sin enkelhed og danske kontekst, og itslearning med sin alsidighed og internationale rækkevidde.
Funktionaliteter og værktøjer til undervisning
Både Skoleelev og itslearning tilbyder en række funktionaliteter og værktøjer, der understøtter undervisningen og letter dagligdagen for både lærere og elever. Skoleelev fokuserer primært på at gøre det nemt at distribuere og aflevere opgaver, kommunikere mellem lærer og elev samt give hurtig feedback.
Platformen indeholder grundlæggende værktøjer som opgaveaflevering, beskedsystem og kalender, hvilket gør den overskuelig og let at anvende i klassens hverdag.
Itslearning har et bredere udvalg af funktionaliteter, herunder avancerede planlægningsværktøjer, læringsforløb, automatiseret vurdering og mulighed for at integrere digitale læringsmidler direkte i undervisningen.
Desuden understøtter itslearning differentieret undervisning og giver læreren mulighed for at tilpasse opgaver og ressourcer til den enkelte elevs behov. Begge platforme tilbyder også værktøjer til samarbejde, såsom diskussionsfora og deling af materialer, men itslearning har generelt flere muligheder for at arbejde med interaktive og multimodale læringsaktiviteter. Valget mellem de to platforme afhænger derfor af, hvor avancerede funktionaliteter skolen har behov for i det daglige undervisningsarbejde.
Brugervenlighed for elever, lærere og forældre
Når det kommer til brugervenlighed, er både Skoleelev og itslearning designet med fokus på de forskellige brugergruppers behov, men der er tydelige forskelle i tilgangen. For elever er det afgørende, at platformen er let at navigere og overskuelig, så de hurtigt kan finde lektier, beskeder og materialer.
Skoleelev har et simpelt og intuitivt layout, hvor alle funktioner er samlet på ét dashboard, hvilket især yngre elever drager fordel af. Itslearning tilbyder flere avancerede funktioner, men kan for nogle elever fremstå mere kompleks at finde rundt i, særligt i starten.
Lærere har i begge systemer adgang til værktøjer til opgavestyring og kommunikation, men Skoleelevs enkle struktur gør det let at oprette og dele opgaver, mens itslearning til gengæld giver flere muligheder for differentiering og evaluering.
For forældre betyder brugervenlighed især, at det er nemt at få overblik over barnets skolegang. Skoleelev har en overskuelig forældre-adgang med relevante informationer præsenteret enkelt, mens itslearning kræver lidt flere klik for at danne sig et overblik, men til gengæld giver adgang til mere detaljeret information. Samlet set tilbyder begge platforme brugervenlige løsninger, men Skoleelev prioriterer enkelhed og tilgængelighed, mens itslearning henvender sig til brugere, der ønsker flere funktioner og mere dybdegående indblik.
.Integration med andre systemer og digitale ressourcer
Når det gælder integration med andre systemer og digitale ressourcer, adskiller Skoleelev og itslearning sig på flere områder. Itslearning er kendt for sine omfattende integrationsmuligheder, hvor platformen uden større besvær kan kobles sammen med skolens eksisterende administrative systemer som Uni-login, SkoleIntra og Aula.
Desuden understøtter itslearning integration med populære læringsværktøjer som Google Workspace og Microsoft 365, hvilket gør det nemt for både lærere og elever at tilgå og dele filer direkte fra platformen.
Skoleelev tilbyder ligeledes integration med de mest anvendte danske systemer, men udvalget af tilgængelige tredjepartsintegrationer kan være mere begrænset sammenlignet med itslearning.
Til gengæld er Skoleelev ofte hurtig til at implementere integrationer med relevante digitale læremidler fra danske forlag og leverandører, hvilket kan være en fordel for skoler, der lægger vægt på adgang til danske undervisningsressourcer. Samlet set vil behovet for integrationer med eksterne systemer og ressourcer være afgørende for, hvilken platform der bedst matcher skolens digitale hverdag.
Prisstruktur og økonomiske overvejelser
Når det gælder prisstruktur og økonomiske overvejelser, adskiller Skoleelev og itslearning sig på flere områder. Skoleelev tilbydes ofte som en del af større kommunale eller nationale aftaler, hvor prisen kan være fastsat pr. elev eller institution, og i nogle tilfælde kan platformen være gratis for brugerne, afhængig af skolens eller kommunens aftale med leverandøren.
Itslearning opererer typisk med en licensbaseret model, hvor prisen beregnes ud fra antal brugere eller elever, og der kan forekomme ekstra omkostninger for særlige moduler, integrationer eller supportløsninger.
Ved valg af platform er det derfor vigtigt for skoler og kommuner at tage højde for både de direkte omkostninger ved anskaffelse og drift samt de potentielle følgeudgifter til oplæring, support og eventuelle tilpasninger.
Økonomiske overvejelser bør også rumme en vurdering af, hvilke funktioner der er nødvendige for skolens behov, og hvorvidt platformens pris står mål med den værdi og effektivitet, den tilfører den daglige undervisning og administration.
Datasikkerhed og GDPR i praksis
Når det gælder datasikkerhed og overholdelse af GDPR, har både Skoleelev og itslearning et betydeligt ansvar for at beskytte elevernes og de ansattes personoplysninger. Begge platforme opbevarer store mængder følsomme data, herunder navne, kontaktoplysninger, karakterer og kommunikation mellem brugere.
Derfor stilles der høje krav til både tekniske og organisatoriske sikkerhedsforanstaltninger. Skoleelev har fokus på dataminimering og anvender kryptering ved lagring og overførsel af data, ligesom adgang til oplysninger er differentieret efter brugerroller for at sikre, at kun relevante personer har adgang.
Itslearning er ligeledes forpligtet til at overholde gældende GDPR-regler og har detaljerede databehandleraftaler, der beskriver, hvordan data håndteres og beskyttes.
Platformen tilbyder desuden værktøjer til at håndtere samtykker og slette data efter behov. I praksis betyder det, at skolerne kan have tillid til, at begge systemer tager datasikkerhed alvorligt, men det er vigtigt, at den enkelte skole også løbende vurderer og følger op på, hvordan data behandles, og at der er gennemsigtighed samt tydelige retningslinjer for brugen af persondata i undervisningen.
Hvilken platform passer bedst til din skole?
Når du skal vælge mellem Skoleelev og itslearning, afhænger det optimale valg i høj grad af din skoles behov og prioriteter. Hvis I lægger vægt på en brugervenlig og enkel platform, der hurtigt kan tages i brug af både elever og lærere, kan Skoleelev være det rigtige valg, især for mindre skoler eller skoler med begrænsede IT-ressourcer.
Til gengæld vil større skoler med mere komplekse behov og et ønske om dyb integration med andre digitale systemer ofte få større glæde af itslearning, som tilbyder en bredere palet af funktioner og avancerede værktøjer til både undervisning og administration.
Prisen kan også spille en afgørende rolle; mindre budgetter kan pege i retning af Skoleelev, mens skoler med mulighed for investering i en mere omfattende løsning kan få fuldt udbytte af itslearnings avancerede muligheder.
Det er derfor vigtigt at afdække skolens konkrete behov, tekniske forudsætninger og økonomiske rammer, før der træffes et endeligt valg.
